Test de
estilos de Aprendizaje
(Autor Profesor David Kolb)
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Cuando Aprendo: |
Prefiero valerme de mis sensaciones y sentimientos |
Prefiero mirar y atender |
Prefiero pensar en las ideas |
Prefiero hacer cosas |
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Aprendo mejor cuando: |
Confío en mis corazonadas y sentimientos |
Atiendo y observo cuidadosamente |
Confío en mis pensamientos lógicos |
Trabajo duramente para que las cosas queden realizadas |
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Cuando estoy aprendiendo: |
Tengo sentimientos y reacciones fuertes |
Soy reservado y tranquilo |
Busco razonar sobre las cosas que están sucediendo |
Me siento responsable de las cosas |
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Aprendo a través de: |
Sentimientos |
Observaciones |
Razonamientos |
Acciones |
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Cuando aprendo: |
Estoy abierto a nuevas experiencias |
Tomo en cuenta todos los aspectos relacionados |
Prefiero analizar las cosas dividiéndolas en sus partes componentes |
Prefiero hacer las cosas directamente |
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Cuando estoy aprendiendo: |
Soy una persona intuitiva |
Soy una persona observadora |
Soy una persona lógica |
Soy una persona activa |
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Aprendo mejor a través de: |
Las relaciones con mis compañeros |
La observación |
Teorías racionales |
La práctica de los temas tratados |
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Cuando aprendo: |
Me siento involucrado en los temas tratados |
Me tomo mi tiempo antes de actuar |
Prefiero las teorías y las ideas |
Prefiero ver los resultados a través de mi propio trabajo |
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Aprendo mejor cuando: |
Me baso en mis intuiciones y sentimientos |
Me baso en observaciones personales |
Tomo en cuenta mis propias ideas sobre el tema |
Pruebo personalmente la tarea |
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Cuando estoy aprendiendo: |
Soy una persona abierta |
Soy una persona reservada |
Soy una persona racional |
Soy una persona responsable |
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Cuando aprendo: |
Me involucro |
Prefiero observar |
Prefiero evaluar las cosas |
Prefiero asumir una actitud activa |
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Aprendo mejor cuando: |
Soy receptivo y de mente abierta |
Soy cuidadoso |
Analizo las ideas |
Soy práctico |
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Total de la suma de cada columna |
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EC |
OR |
CA |
EA |
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(Asignar 4 puntos a cada respuesta para mejorar el “escalado”)
Test de
estilos de Aprendizaje
Grilla de
resultados
Puntuaciones
EC Experimentación Concreta
Percepción
CA Conceptualización Abstracta
EA Experimentación Activa
Procesamiento
OR Observación Reflexiva